№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Этика. Её предмет и основные категории 1. Этика. Её предмет и основные категории. 1.Происхождение терминов этика, мораль, нравственность. 2.Историческое изменение предмета этики; Развитие структуры науки этики. 3.Основные категории этики. |
2 |
 |
Происхождение терминов этика, мораль, нравственность 1.Происхождение терминов этика, мораль, нравственность. Этика – это наука о поведении людей, нравах и обычаях в поведении. Явление, которое изучает этика (нравы, обычаи и т.д.), позднее – с 1 в. до н.э. – получило название Мораль. |
3 |
 |
Понятия этика и мораль В большинство языков мира понятия этика и мораль вошли в первоначальном варианте: этика – наука о морали. Но в некоторых языках есть свои слова, так в русском языке существует слово нравственность. |
4 |
 |
Многие учёные считают отцом этики ДемокритаОн был родоначальником классического этапа в античной философии. В различных философских произведениях он писал об этике и первым предпринял попытку дать критерий разделения добра и зла – основных категорий этики. |
5 |
 |
Историческое изменение предмета этики 2. Историческое изменение предмета этики; Развитие структуры науки этики. Этика сформировалась в эпоху, когда начались распад родоплеменного строя и формирование раннего рабовладения. К этому моменту общество накопило обширные представления о добре и зле. |
6 |
 |
Попытки осмыслить природу поведения человека Первоначально учёные занялись описанием уже сложившихся обычаев и нравов. Но очень быстро этого оказалось недостаточно, и примерно с 6 в. н.э. в русле философии появляются попытки осмыслить природу поведения человека, основные механизмы, определяющие поведение. Этот период получил название предэтики. |
7 |
 |
Второй раздел этикисформировался вместе с возникновением самой науки. Этика стала накапливать практический материал и осмысливать возникновение, развитие, основные механизмы частных, специфических, особенных этических систем. |
8 |
 |
Осмысление профессиональной этики Сюда входит: Осмысление профессиональной этики; Этика замкнутых идеологизированных систем; Этика возрастных групп, религиозных групп и т.д. |
9 |
 |
Осмысление пройденного наукой пути Третий раздел этики – осмысление пройденного наукой пути и рождение истории этических учений. |
10 |
 |
Раздел моральной прогностики Четвертая часть – раздел моральной прогностики. Особую роль он начал играть уже в новом времени, особенно в ХХ веке. Это было связано с усилением социального бремени и с изменением динамики социальных процессов. Оказалось, что в этих условиях человек может не успевать за цивилизационными изменениями. Как следствие – значительно расширяются механизмы воздействия на нравственные процессы, регуляция формирования морали в современном мире. |
11 |
 |
Основные категории этики 3. Основные категории этики. Основные категории этики: добро; зло; долг; ответственность; честь; совесть; достоинство; равенство; справедливость; и т.д. |
12 |
 |
Сущность морали Категориями называются понятия, в которых наука этика раскрывает сущность морали и моральной деятельности человека. Категории меняют свою иерархию в зависимости от изучаемой сферы. |
13 |
 |
Добро и зло– предельно общие категории, дающие оценку с позиции интереса всего общества, они не могут существовать друг без друга. Добро может фигурировать как благо, как польза, зло – это вред. Добро и зло конкретно историчны. |
14 |
 |
Совестьв индивидуальном сознании выполняет репрессивную функцию, она сравнивает общественно признанное понимание добра с конкретным поступком человека. Эта функция совести людьми давно понята, и в индивидуальном сознании выработались механизмы нейтрализации совести. |
15 |
 |
Достоинство– собирательная категория, в которой аккумулируется предшествующий опыт человека в процессе формирования личности. Содержательное понимание своего достоинства накапливается постепенно, по мере осознания человеком того, что он несёт в себе, под своим «я». |
16 |
 |
Честь– это те границы, которые устанавливает себе сам человек, в рамках которых он считает, что не теряет своего достоинства. Честь устанавливает даже более узкие границы, чем право. |
17 |
 |
Долг– социальный заказ от общества к человеку, социальные ожидания, оформленные в представлениях о добре и зле соответственного исторического периода (покорность жены мужу в древности). С этими ожиданиями человек знакомится всю свою жизнь, но пока человек не выполняет свой долг – его представления иллюзорны. Полностью мы осознаём свой долг во время прямого столкновения с конкретной ситуацией. |
18 |
 |
Ответственность– усваивая представления о долге, мы проводим селекцию требований, признаём какие - то ожидания верными, а какие то отвергаем.Ответственность – это та часть требований долга, которую человек принимает на себя, и за отступление от которых готов нести ответственность. |
«Категории этики» |
http://900igr.net/prezentatsii/religii-i-etika/Kategorii-etiki/Kategorii-etiki.html