Муки совести |
Категории этики
Скачать презентацию |
||
<< Совесть | Понятие совести >> |
Автор: Татьяна. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Муки совести.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1505 КБ.
Скачать презентацию№ | Слайд | Текст |
1 | ![]() |
Совесть"Основы религиозных культур и светской этики" |
2 | ![]() |
Угрызения и муки совестиУрок 23. Совесть. Угрызения и муки совести… |
3 | ![]() |
Стыд перед людьми«Стыд перед людьми – хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой.» Л.Н.Толстой Пословица: Нет ни стыда - ни совести. Что такое стыд и что такое совесть |
4 | ![]() |
Нравственная глубинаСовесть. – это нравственная глубина в человеке, нравственное мерило, формирующее личность человека, научающее с его помощью оценивать все свои поступки, слова, мысли. Совесть даёт нравственную оценку всем поступкам и движениям души, если есть совесть, то есть и стыд. |
5 | ![]() |
За что нам бывает стыдно |
6 | ![]() |
ВинаСовесть. Вина Прощение Стыд Извинение Раскаяние |
7 | ![]() |
Что делать |
8 | ![]() |
Попроси прощениеНайди дело, противоположное совершенному проступку (по итогам анкетирования). Украл Подари Солгал Попроси прощение Пожадничал Верни Сказал злое слово Наберись сил сказать правду |
9 | ![]() |
Рефлексия |
10 | ![]() |
Внутренний маякСовесть. - Это внутренний маяк, освещающий наш жизненный путь. Стоп! Так нельзя! Подумай! Сделай свой нравственный выбор! - Это нравственный светофор. - Это внутренний компас, указывающий направление к вечным ценностям, чтобы мы не сбивались с пути. |
11 | ![]() |
|
12 | ![]() |
|
13 | ![]() |
РазмышлениеДомашнее задание по рабочим листам. Обсуди с родителями и напиши небольшое размышление на одну из предложенных тем: «Моя совесть абсолютно чиста, потому что я ею не пользуюсь». Что бы ты сказал этому юноше? «Есть ли у совести возраст?» «Пропала совесть, нет ни стыда, ни совести – это свобода!?» Бытуют выражения… (рабочие листы). Пословицы. |
14 | ![]() |
ВозрастЕсть ли у СОВЕСТИ возраст? «Грязная, оборванная, тощая старуха возникла перед Антошей, словно из под земли выросла. Сгорбленная, трясущаяся, она просяще протягивала к нему костлявые руки и что-то неразборчиво ныла. Антоша остановился, оторопев и спросил испуганно: - Вы что, бабушка? Вам чего? К тебе я, недобрый человек, к тебе, мой погубитель… Ты чего мелешь, бабка?! Я тебя в первый раз вижу! Это правда, в первый раз видишь. Ведь я - твоя совесть, которую ты сделал такой больной и нечистой. Николай Блохин «Старуха-совесть». |
15 | ![]() |
Салтыков-ЩедринМ.Е. Салтыков-Щедрин «Пропала совесть». «…взмолилась бедная совесть, — отыщи ты мне маленькое русское дитя, раствори ты передо мной его сердце чистое и сохрани меня в нем! Авось он меня, неповинный младенец-то, приютит и выхолит, авось он меня в меру возраста своего произведет, да и в люди потом со мной выйдет — не погнушается. По этому ее слову все так и сделалось. Растет маленькое дитя, а вместе с ним растет в нем и совесть. И будет маленькое дитя большим человеком, и будет в нем большая совесть. И исчезнут тогда все неправды, коварства и насилия, потому что совесть будет не робкая и захочет распоряжаться всем сама». |
16 | ![]() |
Совесть |
17 | ![]() |
Урок подготовила и провелаУчитель МКОУ «СОШ №85 имени Героя Советского Союза Н.Д. Пахотищева» г. Тайшета Иркутской области ПОПОВА ТАТЬЯНА ПАВЛОВНА |
18 | ![]() |
АннотацияУрок по ОРКСЭ в 4 классе, №23 модуль СЭ и ОПК урок №10 . Урок о нравственных понятиях: совесть, стыд, вина, раскаяние, извинение, прощение. Форма проведения – беседа с элементами сравнения, аналитического обсуждения. На уроке используются работа с текстом, с иллюстративным и раздаточным материалом, и рабочими листами. |
19 | ![]() |
ИзвинениеЦель: познакомить обучающихся с понятиями «совесть»,«стыд», «вина», «извинение», «раскаяние», «прощение» - как основополагающие нравственные ценности. |
20 | ![]() |
Учить работать с терминамиЗадачи: Учить работать с терминами. Развивать навыки комментированного чтения. Закреплять умение выбора ключевой фразы, как основы текста. Воспитывать нравственные качества личности. |
21 | ![]() |
Связь основных понятийВина Стыд Раскаяние Ложный стыд Совесть Извинение Прощение |
22 | ![]() |
КомпетентностиКоммуникативные Творческие Гражданственно-общественные Личностно-смысловые |
23 | ![]() |
Оборудование и материалыСловари Выставка книг ИКТ Раздаточный материал для работы в группах, в парах, индивидуально Рабочие листы |
24 | ![]() |
План деятельности учащихся на разных этапах урока1. Где живёт совесть? Работа в группах над определениями: со словарями, с учебником СЭ, Учебником ОПК; 2. Путь от проступка к прощению. Погружение в тему. Фронтальная работа над понятиями связанными с основным. 3. Что делать, если проступок случился? (закрепление через практическую направленность темы - итоги анкетирования) Презентация. 4. Духовные традиции России. 5. Рефлексия урока. Комментирование домашнего задания: (Лист для работы с родителями). Обсуди с родителями 1. Напиши небольшое размышление на одну из предложенных тем 2. Бытуют выражения… (рабочие листы). Работа в парах над смысловым содержанием крылатых выражений 3. Пословицы. Индивидуальное задание (рабочие листы). |
25 | ![]() |
Прогнозируемые результатыПолучили навыки работы с терминами. Получили аналитические навыки в работе со словарями и статьями учебника. Научились употреблять различные понятия, связанные с основным понятием «совесть». Коммуникативные навыки. Индивидуальная деятельность через рабочие листы на уроке и в семье. Познакомились с православной традицией просить прощение. |
26 | ![]() |
Внутреннее чувствоСОВЕСТЬ – внутреннее чувство. Словно ненаписанная повесть Всех поступков, помыслов сердец, Нас порою обличает совесть. Это кара или дар Небес? Для кого-то этот голос громок: Слышит он души упрек немой, Совершив проступок или промах - Сразу же теряет свой покой… |
27 | ![]() |
Муки совестиУгрызения и муки совести… |
28 | ![]() |
Хитрые оправданияС о в е с т ь. Заставляет размышлять о своих поступках Критически оценивать свои поступки Напоминает о своих обязанностях, долге, ответственности Игнорирует хитрые оправдания Заставляет говорить о себе правду |
29 | ![]() |
СтыдСвязь основных понятий. Вина Стыд Раскаяние Ложный стыд Совесть Извинение Прощение |
30 | ![]() |
ВыраженияБытуют выражения: 1. Поступать без зазрения совести - без стыда, без стеснения; 2. Жить со спокойной совестью - жить честно, справедливо; 3. Поступок на его совести - человек не выполнил того, что был обязан сделать, 4. Этот поступок лежит на его совести - он несёт за это моральную ответственность; 5. И как только у него совести хватило - как он не постыдился; 6. Сработано на совесть - сделано добросовестно; 7. Человек с чистой совестью – человек добропорядочный; 8. Поступать против совести - поступать вопреки своим убеждениям; 9. Сделать на совесть - делать что-то хорошо, добросовестно; 10. Поступать по совести - поступать, как требует совесть; 11. По совести говоря - честно, откровенно; 12. Сделал для очистки совести - сделать, чтобы не обвинять себя в чём-то; 13. Терпеть угрызения совести - чувство вины и раскаяние вследствие дурного поступка; 14. Сделка с совестью - из-за выгоды пойти против совести; 15. «Усовестили его – признался…» - старались убедить в осознании своего проступка; 16. Судить по суду совести - всеобщее осуждение; 17. От человека утаишься, от совести не утаишься - от себя не убежишь; 18. Сгореть от стыда - испытывать жгучее чувство вины за свой проступок; |
31 | ![]() |
Домашнее заданиепо картине Ф.П. Решетникова «Опять двойка». |
32 | ![]() |
ГайдарА.Гайдар «Совесть». |
33 | ![]() |
ЗнакомыеНина Карнаухова не приготовила урока по алгебре и решила не идти в школу. Но, чтобы знакомые случайно не увидели, как она во время рабочего дня болтается с книгами по городу, Нина украдкой прошла в рощу. Положив пакет с завтраком и связку книг под куст, она побежала догонять красивую бабочку и наткнулась на малыша, который смотрел на нее добрыми, доверчивыми глазами. А так как в руке он сжимал букварь с заложенной в него тетрадкой, то Нина смекнула, в чем дело, и решила над ним подшутить. - Несчастный прогульщик! - строго сказала она. - И это с таких юных лет ты уже обманываешь родителей и школу? - Нет! - удивленно ответил малыш. - Я просто шел на урок. Но тут в лесу ходит большая собака. Она залаяла, и я заблудился. Нина нахмурилась. Но этот малыш был такой смешной и добродушный, что ей пришлось взять его за руку и повести через рощу. А связка Нининых книг и завтрак так и остались лежать под кустом, потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно. Вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела. Вернулась Нина, села и заплакала. Нет! Не жалко ей было украденного завтрака. Но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы. И очень тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть. |
34 | ![]() |
МалышСмешной Доверчивый Правдивый Добродушный Искренний |
35 | ![]() |
НинаНина Веселая Веселая Стыд Беззаботная Беззаботная Грусть Обида Зов совести Беспечная Беспечная Тяжело на сердце Легкомысленная Недисципли нированная Недисципли нированная |
36 | ![]() |
Доброму человеку бывает стыдно- Доброму человеку бывает стыдно. Но лучше всего стыд перед самим собой - Стыд и честь — как платье: чем больше потрёпаны Начинается его более благородное я В своей ошибке - Стыд перед людьми — хорошее чувство Даже перед собакой - Когда человек краснеет Тем беспечнее к ним относишься - Нет стыда признаться человеку |
37 | ![]() |
Кроссворд |
38 | ![]() |
Синквейн1. Название темы. 2. Описание темы (два прилагательных). 3. Действия в рамках этой темы (три глагола). 4. Это фраза, показывающая отношение к теме. 5. Слово, которое повторяет суть темы. |
39 | ![]() |
Главный судьяСинквейн. Совесть Вечная, мудрая Спрашивает, учит, мучит Главный судья Слушай её |
40 | ![]() |
Спешите делать добро |
«Муки совести» |