Учебник «История религий» |
Религия
Скачать презентацию |
||
<< Религиозный состав населения | Заповеди религий >> |
Автор: Татьяна Стецюра. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Учебник «История религий».ppt» бесплатно в zip-архиве размером 7751 КБ.
Скачать презентацию№ | Слайд | Текст |
1 | ![]() |
История религийИздательство «Русское слово» |
2 | ![]() |
История религий под редакцией А.Н. Сахарова |
3 | ![]() |
Концепция учебного пособия «История религий»Привлечение специалистов из всех основных сфер религиоведения. Расположение учебного материала в порядке, соответствующем роли и месту той или иной религии в истории и культуре народов России. Комплексное освещение исторических, мировоззренческих, культурологических, и нравственных аспектов истории религий. Общеобразовательный, светский характер курса |
4 | ![]() |
О свободе совести и религиозных объединенияхЗакон рф «о свободе совести и религиозных объединениях. Признает «особую роль православия в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры» Констатирует, что христианство, ислам, буддизм, иудаизм составляют «неотъемлемую часть исторического наследия народов России» |
5 | ![]() |
А.Н. Сахаров о религиях России |
6 | ![]() |
|
7 | ![]() |
Обсуждение учебного пособия «История религий» в КазаниИздание подготовлено совместно с Министерством образования Республики Татарстан, Институтом российской истории РАН, Институтом истории им. Ш.Марджани АН РТ специалистами-историками и религиоведами, авторами исследований по истории религии и Церкви, сотрудниками ведущих научных учреждений страны. Обсуждение учебного пособия «История религий» в Казани |
8 | ![]() |
СтруктураХристианство Ислам Иудаизм Буддизм Православие Католицизм Протестантизм |
9 | ![]() |
Структура разделовЗарождение религии Вероучение и культ История развития История в России |
10 | ![]() |
|
11 | ![]() |
Цели и задачи курса «История религий»Знание основ вероучения религий, распространенных на территории нашей страны; знание основной терминологии и понятийного аппарата, относящихся к основным религиозным конфессиям; умение самостоятельно формулировать свою позицию; приобретение навыков аналитического мышления в области изучаемого предмета; воспитание толерантности, уважения прав и свобод сограждан, прав личности в духовной сфере; |
12 | ![]() |
Духовные традиции народов УралаИстория религий. История религий Духовные традиции народов Урала |
13 | ![]() |
История христианства |
14 | ![]() |
Содержание учебного пособия(вариант 1). |
15 | ![]() |
Содержание учебного пособия(вариант 1). |
16 | ![]() |
Содержание учебного пособия(вариант 2). |
17 | ![]() |
Содержание учебного пособия(вариант 2). |
18 | ![]() |
УМК «История религий»Хрестоматия по истории религий Пособие для учителя |
19 | ![]() |
Программа68 ч курса рассчитаны на 10 – 11 класс (1 урок в неделю) 10 класс (34 ч) Христианство 11 класс (34 ч) Ислам, Иудаизм, Буддизм |
20 | ![]() |
Оформление частей, разделов, параграфов |
21 | ![]() |
Особенности методического аппарата учебного пособия «История религий»Продуманное внутреннее оформление, наличие аппарата ориентировки. Наличие основного и дополнительного текста. Ударения в иноязычных терминах и в именах. Наглядность изложения учебного материала. Вопросы и задания различных уровней. Воспитывающий и развивающий характер учебного материала. |
22 | ![]() |
Методический аппарат учебного пособия «История религий»Вопросы и задания различного характера – репродуктивные, проблемно-поисковые, исследовательские. Широкие возможности для осуществления текущего, промежуточного и итогового контроля и самостоятельной работы учащихся. |
23 | ![]() |
Список дополнительной литературы |
24 | ![]() |
Иллюстративный ряд учебного пособияСвятыни религий мира, предметы культа, важнейшие религиозные символы. Подвижники благочестия, религиозные мыслители. Памятники архитектуры и искусства. Жизнь верующих. Иудей, молящийся в синагоге |
25 | ![]() |
Развитие УМК «История религий»Учебно-методический комплект «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 4 – 5 класса: |
26 | ![]() |
|
27 | ![]() |
В УМК входят: программа; рабочая программа; книга для учителя; рабочая тетрадь |
28 | ![]() |
Учебно-методический комплект «Основы духовно-нравственной культуры народов России»для 4-5 класса успешно прошел федеральную экспертизу и получил гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки РФ». |
29 | ![]() |
Содержание учебника для 5 классаТема 1. Православие в Древней Руси Тема 2. Православие в Московской Руси Тема 3. Православие при царях и императорах России Тема 4. От Советской России до современности Тема 5. Православие в традициях русского народа Тема 6. Дом и семья в православии Тема 7. История ислама в России Тема 8. Ислам в современной России Тема 9. Дом и семья в исламе Тема 10. Появление и развитие иудаизма в России Тема 11. Иудаизм в СССР и современной России Тема 12. Иудаизм в культуре и традициях еврейского народа Тема 13. Появление и развитие буддизма в России Тема 14. Буддизм в СССР и современной России Тема 15. Буддизм в культуре и традициях народов России |
30 | ![]() |
Содержание учебника для 5 класса |
31 | ![]() |
За дополнительной информацией, с вопросами и предложениями вы можете обращаться125009, Москва, ул. Тверская, д. 9/17, стр. 5. Информационно-методический и коммерческие отделы: (499) 689-01-65, факс (499) 689 02 65 Отдел реализации: (495) 658-66-60 Факс (495) 661-54-87 Склад: (495) 358-80-74 Дирекция и редакция: (495) 969-24-54 E-mail: agafonov@russlo.ru http://www.russkoe-slovo.ru |
«Учебник «История религий»» |