Разряды наречий

Тема урока: Лексико-грамматические разряды наречий

(Смысловые группы наречий).

Цель урока:

Повторение изученного о наречиях. Ознакомление с лексико-грамматическими разрядами наречий. Обогащение речи лексико-грамматическими разновидностями наречий.

Вспомни

Чем отличаются наречия от других частей речи? Составь план своего ответа в виде вопросов. Дай ответ на поставленные вопросы.

Сверь свой план:

1. Какая это часть речи? (служебная или самостоятельная?) 2. Что обозначает эта часть речи? 3. На какие вопросы отвечают наречия? 4. К какому слову в предложении они относятся? 5. Каким членом предложения являются наречия?

Внимание, новый материал

Рассмотрите таблицу и вставьте в нее недостающую информацию. Запиши свои примеры на каждый разряд наречий.

Самопроверка

Наречия обозначают:

1. Место 2. Образ действия 3. Время 4. Причину 5. Меру и степень 6. Цель

Стр

96, упр 148. Прочитайте текст. Какие сведения в нем являются для вас новыми?

Работа с материалом учебника.

Практическая работа

Упр. 154. Составь словосочетания, вставив наречия указанного разряда Составь графическую схему. Составь предложения с двумя словосочетаниями. Выполните взаимопроверку.

Словарная работа

1. Запиши наречия: Пешком, мельком, авось, вдребезги 2. Послушай, откуда они взялись. 3. Прочитай предложения. Согласны ли вы с тем, что Сегодня обратно идет дождь. Ученик обратно забыл тетрадь дома. Вперед говорили о посещаемости, а потом - о дисциплине.? А как правильно сказать?

Роль наречий в предложении:

Укажите, с помощью каких наречий связаны предложения. Как называется такой тип связи? 1. Есть в дикой рощ… у оврага зеленый холм. Там веч…но тень. 2. И ветер, и мгла над холодной пустыней воды. Здесь жизнь до весны ум…рла, до весны опустели сады.

Работа по карточкам

Найдите в предложениях наречия, определите их разряд по значению. Над словами, к которым они относятся сделайте пометку. Определите их синтаксическую роль в предложении, подчеркните.

Обобщение изученного

Какие смысловые группы наречий мы прошли? Как определить смысловой разряд наречия? Каким морфологическим признаком является смысловой разряд наречия? Есть ли у наречий непостоянные морфологические признаки? (род, число, лицо, падеж.) Ключевые слова урока:

Домашнее задание

Напиши небольшое рассуждение на тему «Курить – здоровью вредить». Используй местоименные наречия