Природные материалы Скачать
презентацию
<<  Соломинки Из природных материалов  >>
Творческое название проекта: «Увлекательные композиции из природного
Творческое название проекта: «Увлекательные композиции из природного
Основополагающий вопрос
Основополагающий вопрос
Гипотеза
Гипотеза
Дидактические цели проекта
Дидактические цели проекта
Методические задачи проекта
Методические задачи проекта
Участники проекта
Участники проекта
Обоснование проекта
Обоснование проекта
Аннотация проекта
Аннотация проекта
Межпредметные связи
Межпредметные связи
Методы и формы реализации проекта
Методы и формы реализации проекта
Механизм реализации проекта
Механизм реализации проекта
Вид проекта
Вид проекта
Предполагаемые результаты
Предполагаемые результаты
Этапы проекта
Этапы проекта
Заключительный этап
Заключительный этап
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Природные материалы
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Слайды из презентации «Природные материалы» к уроку технологии на тему «Природные материалы»

Автор: user. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Природные материалы.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 10880 КБ.

Скачать презентацию

Природные материалы

содержание презентации «Природные материалы.ppt»
СлайдТекст
1 Творческое название проекта: «Увлекательные композиции из природного

Творческое название проекта: «Увлекательные композиции из природного

материала» автор проекта: ВОСПИТАТЕЛЬ моу Избердеевской начальной школы – детского сада петровского района широкова юлия серафимовна.

Тема проекта: «Развитие творческих способностей дошкольников через использование природного материала в детском саду»

2 Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос

Для чего нужно заниматься конструированием из природного материала? ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС ?Действительно ли конструирование из природного материала развивает творческие способности дошкольников?

3 Гипотеза

Гипотеза

Природный материал сам по себе кладовая для фантазии и игры воображения. А если его соединить с ловкостью рук, то все можно оживить, дать как бы вторую жизнь. Оживить его могут взрослые и детские ловкие руки, а также фантазия, которая поведен нас в удивительную страну, где можно познать и пережить одно из самых прекрасных чувств – радость созидания, творчества.

4 Дидактические цели проекта

Дидактические цели проекта

Развивать интерес к конструированию из природного материала. Развивать самостоятельность, активность, творчество. Развивать эстетическое восприятие, воображение, творческие способности. Учить детей самостоятельно задумывать тему для поделок.

5 Методические задачи проекта

Методические задачи проекта

Развивать художественное творчество, формировать способности приобретать необходимые для этого умения. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, формировать умение видеть красоту осени. Развивать интерес к выставкам. Формировать положительные эмоции у детей. Укреплять физическое и психическое здоровье детей.

6 Участники проекта

Участники проекта

Воспитатели Дети группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет Родители

7 Обоснование проекта

Обоснование проекта

Сказочна и богата природа. Какие разнообразные чувства переполняют нас при встрече с ней! В любое время года она открывает свои прелести по – разному, давая простор фантазии и творчеству, укрепляя нежные и добрые чувства в человеке. Изготовление игрушек, поделок из природного материала – труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. Для того, чтобы дети охотно им занимались, необходимо развивать их фантазию и творческие способности.

8 Аннотация проекта

Аннотация проекта

? Данный проект формирует у детей интерес к конструированию из природного материала, развивает мелкую моторику рук, глазомер, художественный вкус, мышление, память, внимание, что играет важную роль в подготовке детей к школе. ? Проектом предусмотрено не только проведение занятий с дошкольниками, а также совместная деятельность детей и родителей.

9 Межпредметные связи

Межпредметные связи

Проект реализуется в регламентированной деятельности в занятиях по : ? ознакомлению с окружающим миром; ? развитию речи и ознакомлению с художественной литературой; ? изодеятельности; ? конструированию и аппликации. В нерегламентированной деятельности: ? прогулки; ? экскурсии; ? наблюдения; ? игры; ? свободная деятельность детей.

10 Методы и формы реализации проекта

Методы и формы реализации проекта

Объяснение; показ; беседа; исследование; игровые приемы; самостоятельная деятельность; совместная деятельность.

11 Механизм реализации проекта

Механизм реализации проекта

Данный проект согласуется по содержанию с программой воспитания и обучения М.А. Васильевой и осуществляется посредством проведения занятий по различным видам деятельности.

12 Вид проекта

Вид проекта

краткосрочный СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ? 2 месяца (сентябрь, октябрь) ТИП ПРОЕКТА ? творческий

13 Предполагаемые результаты

Предполагаемые результаты

Развитие у детей творческих способностей, фантазии, самостоятельности, активности, воображения, эстетических способностей. Укрепление эмоционального и физического здоровья детей. Развитие интереса к конструированию из природного материала. Воспитание любви к природе, бережного отношения к ней. Формирование ощущения удовлетворенности и удовольствия от совместной деятельности детей, воспитателей, родителей.

14 Этапы проекта

Этапы проекта

15 Заключительный этап

Заключительный этап

16
17
18
19
20
21
22
23
24 Информационные ресурсы

Информационные ресурсы

Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Журнал «Дошкольное воспитание», № 7, 2005 г., №5,№10, 2008 г. Блинова Г.М., «Чудо – кони – чудо – птицы», «Рассказы о русской народной игрушке», Москва, «Детская литература», 1997 г. Гульянц Э.К., Базик И.Я., «Что можно сделать из природного материала?», Москва, «Просвещение», 1984 г. Грушко Е.А., Медведев Ю.М., «Русские легенды и обычаи», Москва, «Эксмо», 2005 г. www.detskij – sad.ru

«Природные материалы»
http://900igr.net/prezentatsii/tekhnologija/Prirodnye-materialy/Prirodnye-materialy.html
cсылка на страницу
Урок

Технология

34 темы
Слайды
Презентация: Природные материалы.ppt | Тема: Природные материалы | Урок: Технология | Вид: Слайды